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Instituto Argentino Hebreo Marc Chagall Imprimir E-Mail
lunes, 10 de septiembre de 2007

Días pasados, MUNDO ISRAELITA estuvo en la calle Alcaraz 4969, Capital, sede del Instituto Argentino Hebreo Marc Chagall, donde mantuvo un diálogo con el señor Samuel  Cohen, presidente de esa institución, y cuyo desarrollo pasamos a reproducir seguidamente:

- Se habla de una renovación institucional. ¿Cuáles son los cambios que hizo el Marc Chagall durante este último año?

- En primer término no se puede hablar de cambios del último año, la renovación institucional es un proceso. Este  se inicia hace más de 5 años por las Comisiones Directivas que me antecedieron, y hemos continuado efectuando las correcciones necesarias .  Este último año, se han incorporado a nuestro equipo de trabajo, un grupo de padres, en su mayoría con chicos en el jardín, que nos han dado el ímpetu y la juventud necesarios para continuar con este proceso de crecimiento.

- Este año han recibido varios premios a la excelencia educativa. ¿Cuáles son las fortalezas de la institución que hicieron esto posible?

- Estos premios a la calidad educativa no son más que el resultado de todo el trabajo que nuestras profesionales desarrollan día a día. Y esa es justamente una de nuestras fortalezas, el COMPROMISO asumido por todo el personal, desde nuestras directoras hasta la gente de mantenimiento, administración y por supuesto las morot.  Si hablamos de fortalezas, no podemos dejar de mencionar la coherencia y el tesón puestos de manifiesto aún en los momentos más difíciles.  Si unimos estos elementos, nos dan como resultado el premio Iberoamericano 2007 en honor a la Excelencia Educativa, que nos ha otorgado este año el CIHCE (Consejo Iberoamericano en Honor a la Calidad Educativa)

- ¿Como salieron de la crisis institucional de hace unos años?

- Creo que debemos aclarar que nuestra crisis no fue institucional, fue económica, y como es común en estos casos, no existen fórmulas mágicas para salir de ellas. Nosotros fuimos atacando primero los problemas  urgentes y que amenazaban la continuidad.  Ahora que dejamos de caer podemos mirar para adelante y pensar en cómo crecer, por lo que puedo decir con orgullo que recién ahora estamos abocados a trabajar en lo importante, esto es brindar la mejor calidad en nuestra institución y al alcance de todos. Nadie debe quedarse afuera de este proceso.

- ¿Por qué se considera a MARC CHAGALL –BAMI- una  institución integral e integradora?

- Justamente por lo que ya mencioné. Nuestra Comunidad vive en un barrio que podríamos considerar periférico. No es lo mismo para una familia que vive en Belgrano o Palermo, donde tiene una oferta educativa amplia que para los que vivimos en Villa Luro o Floresta.

Nuestra institución  está abierta a todos aquellos que quieran que sus hijos y ellos mismos tengan identidad judía, sin distingos ni limitaciones. Es por ello que al tener una actitud integradora, los servicios que prestamos son integrales . El mejor ejemplo es que difícilmente alguien que se acerque a nuestra institución, se aleje y no se integre a alguna de las múltiples actividades que desarrollamos todos los días.

- ¿Cuáles son las ventajas edilicias de MARC CHAGALL -BAMI – ?

El contar con un edificio que alberga la escuela, el templo, el polideportivo con sus canchas cubiertas y descubiertas, la pileta semi-olímpica, nos permite ser multifacéticos y únicos en el marco de una institución judía. Pero también nos compromete a que todos estos metros cuadrados sean aprovechados por nuestros jóvenes. Queremos que por nuestras baldosas circulen más de 1000 chicos todas las semanas.

- ¿Qué ofrece el jardín de Marc Chagall?

- Dentro del marco edilicio, ofrece las comodidades necesarias para que los más chiquitos puedan desarrollarse con amplitud y libertad, pero nuestra mayor fortaleza en el jardín, además de tener iniciación a hebreo e inglés, talleres literarios y muchas actividades más, nuestra fortaleza decía es la calidez de nuestras docentes. Cuando vemos que los chicos llegan a la mañana y se despiden de sus padres con alegría y que desean llegar al shule como una extensión de su hogar, nos sentimos verdaderamente orgullosos

- ¿ Cuál es la propuesta educativa de la primaria?

El paso del jardín a la primaria es un momento sumamente importante para los chicos. Es por eso que nos preparamos desde ese primer momento a brindar una propuesta educativa acorde a los requerimientos de los padres que, en definitiva, somos nosotros mismos. Desde ahí y hasta séptimo grado brindamos un abanico de actividades reforzadas en las áreas extracurriculares como inglés, hebreo, ciencias y deportes, sin descuidar las materias curriculares, tan necesarias para el paso al secundario. Desarrollar aquí cada una de las áreas, nos llevaría hasta después de Iamim Noraim.

Sólo quiero aquí agregar que a partir de este año hemos incorporado la materia Natación a nuestras actividades de Educación Física y esto sin movernos de nuestra institución y SIN COSTO ADICIONAL para los padres.

- ¿Los alumnos salen con el nivel general y judaico acorde a los requerimientos de otros colegios secundarios?

- Esta es una pregunta difícil de contestar objetivamente, pero me voy a remitir  a algunos datos que nos van a servir como muestra. En primer término somos de las escuelas de la red con menos cantidad de pérdida de alumnos en 7° grado, lo que nos indica el grado de pertenencia que nuestros chicos tienen con la institución.  Tanto en inglés como en las materias del área judaica nuestros alumnos que ingresan al secundario de ORT lo hacen en los niveles medios y altos, y aquellos que continúan su educación en algún secundario del ámbito oficial, ingresan en su mayoría sin inconvenientes. Creo que estos datos reflejan por sí mismos el nivel de nuestros alumnos.

-¿En qué se diferencia Marc Chagall de otros colegios de la red  escolar judía?

-En  su actitud integradora,  y en que Bami – Marc Chagall es la única institución de la colectividad que cobija bajo el mismo techo desde el jardín de infantes, la escuela primaria, un kínder los fines de semana, el polideportivo con más de 15 deportes para desarrollar, una pileta de natación abierta para todos,  rikudim y, por supuesto, nuestro querido templo.

Somos de las instituciones que queremos seguir siendo el shule que soñaron nuestros abuelos cuando lo fundaron, pero con las herramientas y las técnicas más modernas puestas a disposición de nuestros hijos.

Este es el legado que nos dejaron nuestros mayores, y es nuestra obligación hacer todo lo necesario para que los hijos de nuestros hijos, decidan mandar a sus hijos al MARC CHAGALL.

 
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